凝心聚力担使命 蓄势待发启新程 ——广西大学附属中学2026届高三教师暑期岗前培训圆满举行

盛夏八月，战鼓催征。为统一思想、明确目标、优化策略，助力2026届高三教师精准把握高考改革脉搏，科学规划复习备考征程，广西大学附属中学于8月1日至2日隆重举行2026届高三毕业班教师暑期岗前培训活动。学校领导、相关处室负责人、2026届全体毕业班教师及2025届高中备课组长齐聚一堂，共同开启新一届高考备考的序幕。

统一思想明方向 高层引领定基调

8月1日上午，培训在报告厅正式拉开帷幕。李志强校长首先作动员讲话，他强调高中教育肩负着为国育才的重任，全体高三教师必须扛旗担责，凝聚团队力量。面对备考挑战，李校长提出“科学用力”的学年目标：一重课堂效率，确保学生主体地位落实；二重资源整合，建立校级题库共享机制；三重心理护航，推行班级情绪观察员制度。他号召全体教师拧成一股绳，实现备考工作的“低谷攀升、波峰稳进”。  

随后，庞礼金副校长对培训工作提出具体要求，并围绕“锚定质量生命线”主题部署备考策略。他强调要实现高考特控线目标，需教学资源、课堂管理、命题质量三向发力：融合学科网与正确教育网平台资源；严控课堂学生活动时长（每节≥10分钟）；建立教师命题能力认证机制。庞副校长特别要求物理、历史备课组每月提交临界生专题训练包，力争高频错题二次过关率达90%以上。

 覃静副校长则聚焦“刀刃向内，破除教学沉疴”，直面全国卷基础题得分率低、答题规范缺失、学生心理问题三大挑战。她提出破局三重变革：重组近十年考点，破除经验思维定式；语文、英语组需制定《考场书写十律》；数理化生推行解题步骤分色标注法，强化规范性。

庞博庆副校长以“守正创新，践行育人大道”为核心，阐释备考本质。他提出坚守“大道至简”哲学：课堂落实“三讲三不讲”——讲易错点、思维路径、真题变形，不讲学生自学能懂、讲不清、偏题怪题的内容。在临界生培养上，强调“不弃微末，久久为功”，要求导师逐人分析错题本，利用《进步日志》实现每日批注、每周面诊，引导学生发现身边榜样，让成长可触可感。

戴永恒书记最后作“立德铸魂，筑牢师德堤坝”主题讲话。他要求教师成为学生人生的坐标系：向上延伸，将国家战略（如航天、乡村振兴）融入学科教学；向下扎根，严守底线，恪守红线，坚定信念，作风务实，带领2026届学子攀登高峰。

智慧传承聚合力 学科研讨谋新篇

8月1日上午会后，2026届与2025届备课组长齐聚原班级教室，进行了深入的经验传承与研讨交流。2025届备课组长倾囊相授，总结备考得失；2026届组长带着问题虚心求教，共同探讨新高考趋势下的学科备考策略。8月1日下午，各学科备课组活动紧锣密鼓展开。在备课组长组织下，老师们共同完成了一份原创试题的命制，并围绕本校学情，深入讨论、初步形成了具有学科特色的2026届高考备考计划。

精研真题明趋势 科学规划定蓝图

8月2日上午，备课组活动继续深化。各学科组聚焦高考真题研究，从题型、命题立意、情景背景、设问方式、思想方法等维度，着重对比分析了2024年与2025年高考真题的异同。在此基础上，系统归纳学科知识板块，深入分析高考改革方向，形成书面分析材料。随后，各学科备课组长向与会领导汇报了本学科精心制定的三轮复习战略蓝图。

紧接着，年级主任韦彪老师对2026届备考常规工作进行了具体部署，明确了周六安排、跑操、考试、课堂、培优补临、作业管理等各项要求。 

实战淬炼强本领 目标引领再出发

8月2日下午，全体高三教师进行了一场特殊的“沉浸式”体验——闭卷完成一套新高考模拟题。此举旨在让教师切身感受新高考的命题特点与答题要求，反哺教学与备考指导。

培训尾声，庞礼金副校长作总结讲话，并对2026届高考目标进行了初步解读。李志强校长最后发表激励讲话，他强调备考需守住两颗初心：教育初心如磐——回归育人本质；爱校初心如炬——凝聚团队使命感。要打赢两场战役：课堂主战场——落实学生主体，每节课留白10分钟思考实践；课后协同战——班主任与备课组长双线联动，激活历届“智慧基因库”。

当戴永恒书记“志存高远，脚踏实地”的嘱托回响耳畔，当全体教师在模拟考场奋笔疾书的场景历历在目，西大附中2026届高考备考的征程已正式扬帆起航。本次岗前培训，不仅是一次战术的精心推演，更是一场教育初心的深刻淬炼。全体高三教师已整装待发，必将以此次培训为新的起点，凝心聚力，守正创新，以坚定的信念、科学的策略、饱满的热情，为莘莘学子的梦想保驾护航，奋力夺取2026年高考的全面胜利！