携手共进，共育未来|广西大学附属中学与北师大心理学部签约学生发展指导个性化干预项目

为进一步加强学生心理健康教育，提升学生发展指导水平，8月28日，广西大学附属中学与北京师范大学心理学部成功举办学生发展指导个性化干预项目签约仪式。北京师范大学心理学部党委书记乔志宏教授亲临我校，与学校领导、心理教师团队共同见证这一重要时刻，并对我校心理工作进行了深入指导。

签约仪式上，广西大学附属中学校长李志强首先介绍了学校的基本情况，包括办学理念、师资队伍、学生规模以及心理健康教育工作的开展现状。李校长表示，学校一直高度重视学生的身心健康发展，致力于为学生提供优质的心理健康教育服务，但在面对日益复杂的学生发展需求时，仍需要借助专业力量进一步提升工作水平。

随后，乔志宏教授详细介绍了北京师范大学心理学部的雄厚实力和卓越成就。北师大心理学部作为中国心理学的发源地之一，在学科建设、人才培养、科学研究等方面处于国内领先地位，拥有一批顶尖的心理学专家和丰富的实践经验。乔教授重点阐述了学生发展指导个性化干预项目，该项目旨在通过多模态学生发展评估工具，精准识别学生面临的发展问题，挖掘学生发展潜能，为学生提供专属的干预方案，促进学生在学业、生涯、心理和生活等方面的全面发展。

广西大学附属中学戴永恒书记也对乔教授的到来表示了热烈欢迎，同时表达了对于学生发展指导个性化干预项目的赞同，希望与北京师范大学在对于学生的教育行为方面进一步探讨，完善我校心理健康工作。

在热烈的掌声中，李志强校长与乔志宏教授代表双方签署了合作协议。此次签约标志着广西大学附属中学与北京师范大学心理学部正式建立合作关系，将共同探索学生发展指导的新模式、新路径，为我校学生的成长成才提供更有力的支持。仪式结束后，乔教授为我校心理健康工作题字，送上了祝福。

签约仪式结束后，乔志宏教授特意走进高三毕业班教室，与即将迈入关键备考期的学子们亲切交流。他结合自身专业视角，为其加油鼓气，鼓励学生关注心理健康，探寻发展目标，寻找适合自己的人生方向。

最后，乔志宏教授来到我校心理辅导室对心理教师的成长、心理工作的开展进行深入指导。乔教授结合丰富的案例和专业知识，从学生心理发展特点、学生生涯规划课程开发、学生个性化目标探索等多个方面提出了宝贵建议。他强调，心理健康教育要注重个性化、差异化，关注每一个学生的独特需求；要加强家校社协同合作，形成教育合力；心理教师要不断提升自身专业素养，掌握科学有效的干预方法。

我校心理教师们认真聆听，积极提问，与乔教授进行了热烈的互动交流。大家纷纷表示，乔教授的指导深入浅出、实用性强，为今后的工作指明了方向，提供了新的思路和方法。

此次签约仪式和指导活动，是我校心理健康教育工作的一个重要里程碑。未来，学校将充分利用北京师范大学心理学部的专业资源，深入推进学生发展指导个性化干预项目的实施，不断完善心理健康教育工作体系，努力为学生创造更加健康、和谐、美好的成长环境，助力学生实现全面发展和人生梦想。