历史教研组风采展示 ——以史载道，逐梦前行
历史教研组教师共16人，其中高级教师4名，中级教师8人，初级教师4人，均为本科以上学历，其中研究生学历3人。
这是一支团结高效，灵活创新，作风务实，传统优良，专致求真的学科队伍。他们集质朴和厚重、精致和典雅、知性和包容于一身。作为人文学科，他们始终以“中国的情怀”来立德树人，以“世界的眼光”不断求索。秉承着“为做人奠定基础，为成才积蓄力量”的理念，引领学生构建历史思维，形成正确的历史观、人生观和世界观，塑造学生独立之精神，自由之思想。为顺应时代的发展，教师团队立足实践、扎实研究、持续发展、不断进取，以科研带动教师专业化发展、带动教育教学水平的全面提升。
刘琼华，女，历史教育本科学历，中共党员，中学高级教师，南宁市骨干教师，西大附中历史教研组长。常年担任毕业班历史教学工作，教学成绩优异。湖南省怀化市初中历史学科讲课比赛一等奖。参加了广西教育科学 "十四五 "规划2021年度"双减"专项课题。多次在南宁市历史教学论文评比获奖。长期担任班主任工作，多次荣获南宁市优秀班主任。
教学理念：平等真诚地对待每一位学生，循 循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。
梁君升，男，研究生学历，中共党员，中学高级教师。从教二十九年，一直在高考一线工作。先后荣获优秀共产党员、高考先进工作者、市级优秀班主任称号。有十多篇论文在全国正式报刊上发表或相关会议上宣读，《归因理论与课堂教学初探》、《“说文”、“解字”、“咏史”的教学实践》〉荣获全国论文评比一等奖，曾任高中历史总复习《优化设计》副主编。
蓝海丹，大学本科，中学一级教师。从教24年，有12年班主任工作经验，11届高三毕业班工作经历。曾获得过优秀班主任、优秀教师、先进教职工、高三优秀指导教师等荣誉称号。
教学理念：快乐学习 健康成长 自信积极 拼搏乐观。
谢矞，女，1991年11月生。现任广西大学附属中学南宁校区高中部历史教师，中学二级教师，华东师范大学教育硕士。工作以来获2016年广西历史新课程优秀教学设计评比特等奖、2019年广西-东盟经济技术开发区优秀班主任、2021年南宁市中小学教师教学技能大比武（优质课）决赛高中历史二等奖，所带班级获2018年广西-东盟 经济技术开发区优秀班集体，主持并结题南宁市微型课题一个。
教学理念：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
李秀琼，中学高级教师，南宁市骨干教师，2008年被评为自治区优秀历史教师。2007-2015年任西大附中历史教研组长，先后承担过15届高三历史教学工作，教学成绩优异。2013年在全区高考备考会议作经验报告。所撰写的多篇论文分别获得国家级、自治区级、南宁市级一等奖，教学设计获自治区评比一等奖，课件获南宁市一等奖。
教学感悟： “学无常师，惟德所在”， “师德如水，润物无声”。
唐秀杰，毕业于北京师范大学历史学院，硕士研究生。中学一级教师，教龄9年，班主任工作经历8年。获得教育教学相关荣誉：广西中小学幼儿园教师技能比赛全区二等奖、南宁市中小学教师技能比赛（优质课）决赛二等奖（指导老师）、广西普通高中学业水平考试区级评卷员、广西普通高中学业水平考试优秀评卷员、市级青少年科创项目优秀班级指导老师、校级“优秀班主任”、“模范教师”、“优秀共产党员”，连续多次年度考核评定“优秀”等级。相关科研项目：主持广西教育科学“十四五”规划一般课题一项，参与广西教育科学“十四五”规划重点课题一项，其余市级校校级课题数项 目，在《中学历史教学参考》等刊物上发表多篇论文。
教育理念：对学生尽心尽力尽情。
翁慧静，女，中学一级历史教师。认真教学，寓教于乐，逐渐形成“生动活泼，注重实效”的教学风格。曾荣获自治区课件制作二等奖，自治区“优秀教学设计”比赛二等奖，多篇教育教学论文分别获得省级、市级奖励，其中以《新课改下对高三历史复习课的思考》为代表的论文已发表在省级教育类期刊上。
教育箴言：教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。
王东华，男，历史学学士。2013年8月从教至今，连续奋战高三前线，成绩优异，在优质课、论文、课题中多次获奖。课堂风格轻松活跃，深受学生喜爱；身为人师，在教师素养师德师风方面以高标准严格要求自己。
教师教学理念：心有猛虎，细嗅蔷薇
赖月华，女，现任广西大学附属中学南宁校区初中历史教师。中学一级教师，南宁市历史学科骨干教师，附中先进教工，附中优秀班主任。《内战烽火》在第八届全国中小学论文比赛一等奖，《1861年农奴制改革》全国中小学论文比赛二等奖，教研论文获市级优秀成果二、三等奖。南宁市南宁市中学历史优质课决赛一等奖，参加了广西教育科学 "十四五 "规划2021年度"双减"专项课题。
教育格言：用爱心关注孩子成长,用微笑呵护孩子心灵,用智慧激发孩子潜能。
闫军，女，本科，历史学士学位。中学高级教师、南宁市教学骨干、广西和南宁市历史教学学会会员。近几十年潜心教坛，对高考、中考有独到研究，曾获市历史优质课三等奖、优秀奖。具有较 强的科研能力和理论水平，近年来有十多篇历史论文获省市一、二、三等奖。还曾多次担任南宁市历史学科优质课比赛初赛和决赛的评委。
教学理念：教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞！
吴贤兰，女，历史学学士。从教六年，教学成绩优异，胜任高初中各年级历史教学。多年担任班主任工作，所带班级多次评为校级先进班集体，个人多次获得校级优秀班主任和优秀教师等荣誉称号。
教学理念：学高为师，身正为范。
黄晓芸，女，毕业于华中师范大学，历史学专业，现为广西大学附属中学南宁校区历史组教师。参与国家项目《中国民间文学大系·湖北卷》编纂出版工程的善书手抄文本的整理工作，参与《湖北文化故事》《湖北名胜古迹》《综合实践活动》等部分中小学辅助教材的审读工作，参与编写文化丛书《武昌区非物质文化遗产遗产》《武昌区不可移动文物图录》。
教育理念：以人为本，关注学生的发展
廖剑飞，女，大学本科，历史教育学学士，中学一级教师，多年担任班主任工作，所带班级获得南宁市优秀班集体、南宁市红旗中队称号、学校先进班级等荣誉；有着丰富的历史教学经验，任教学科成绩优秀，曾获南宁市优秀班主任、南宁市优秀中队辅导员、学校先进班主任、学校优秀教职工等荣誉称号。
教育理念：尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
韦丽倩，中共党员，毕业于华中师范大学历史学（师范）专业，所设计课例《重返戊戌》曾获2020年秋季全国中小学教师教育教学成果评比全国一等奖。热爱教学，讲课风格深入浅出、条理清晰、亲切自然，深受学生喜爱，教学成绩优秀。
教学理念：反求诸己，教学相长。
王红，女，中学一级教师。课例《宋元时期的都市和文化》被评为“一师一优课，一课一名师”教育部优课以及南宁市优课，《清朝前期社会经济的发展》获全国中小学教师教育教学成果课件评比全国二等奖，《中学历史教学中的环境教育研究》获全国中小学教师教育教学成果论文评比广西三等奖。
陈潇，女，中共党员，历史学学士，中学一级教师，曾获桂林市“优秀历史教师”和“优秀少先队辅导员”。教风激情洋溢、生动活泼，教学和科研取得较突出成绩。2013年获桂林市中学历史优质课竞赛一等奖；2016年获全区中学历史教学设计评比一等奖；2018年执教《唐朝的中外文化交流》在南宁市学习贯彻十九大精神“特色示范课堂”评比中荣获一等奖；在区级教育论文比赛中多次荣获一等奖；主要参与广西“十一五”规划A类课题 《广西新课程教材的开发中乡土历史资源的整合与利用研究》等多篇区级课题和市级课题。
教育理念：做一个热爱学生且让学生热爱的老师！
