【教研动态】聚焦智慧教育，赋能物理课堂——我校物理组举行十四五规划专项课题开题论证会

2026年3月25日，由覃静副校长主持的广西“十四五”规划专项课题《国家中小学智慧教育平台驱动高中物理互动式授课的创新研究》（开题编号：ZJY185）开题论证会在我校顺利召开。会议特邀广西大学物理学院院长刘宏邦教授莅临指导，为课题研究把脉定向。

课题汇报：紧扣时代脉搏，破解教学难题

会上，课题主持人覃静副校长围绕研究现状、核心问题、研究意义及整体框架等方面，对课题内容与创新价值进行了系统阐述。

覃副校长指出，国家教育部近期大力倡导国家中小学智慧教育平台的推广与应用，但当前物理教学实际中，多数教师对平台资源及使用方法仍较为陌生，物理课堂与数字技术的融合深度尚有不足。本研究旨在为广大一线教师提供可操作的国家平台使用模板与《应用指南》，并通过开发10个典型课例，进行教学实践与分析，为广大教师提供可借鉴的范式，真正释放国家智慧教育平台的育人效能。

专家指导：把脉研究方向，赋能专业成长

在认真听取开题报告后，刘宏邦教授对课题的研究价值与设计思路给予了高度肯定。他表示，覃静副校长主持的这项研究紧扣时代发展需求，精准把握了数字化赋能教育的关键点，巧妙借助国家平台的优质资源，直击高中物理教学中学生“模型建构难、物理图像理解难”的痛点，具有极强的现实针对性与推广价值。同时他还提到，物理学院将依托大学各类优质资源支持课题研究开展，期待研究成果能够辐射更广，惠及更多师生。

此次开题论证会的成功举行，标志着课题研究正式进入实施阶段。相信在专家的引领和课题组的共同努力下，本项研究定能结出丰硕成果，为我校乃至区域物理教学与数字化深度融合注入新的活力！

一审一校：刘小燕

二审二校：李洪辉

三审三校：覃东红